研读摘要 · 关键背景
本规划旨在加快建设教育强国,提出到2030年高质量教育体系基本建成。包括塑造立德树人新格局、强化教育对科技人才的支撑、提升教育公共服务质量、培养高水平教师队伍、扩大教育对外开放等五大战略任务,并加强规划布局和深化综合改革,涉及增加优质教育资源供给、推进教育数字化、完善投入机制等关键举措。
提法沿革与规范表述对照
写作替换参考原表述 / 旧提法
注重学科发展
规范新表述 / 推荐用法
服务国家战略
撰写新公文或讲话稿请采用新表述;旧表述多见于此前发布的文件与既有模板,起草及改稿时应注意纠正并统一用词。
核心要点提取
公文写作研读要则 · 共 25 条
01
到2030年,教育强国建设取得显著成效,高质量教育体系基本建成。
02
中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时,推行“课间15分钟”。
03
推进新一轮“双一流”建设,适度扩大范围,“双一流”高校本科招生数增加10万人以上。
04
启动高水平应用型本科高校“双优”建设,以办学能力优质、服务区域经济社会发展优秀为目标。
05
加快职业教育“新双高”建设,以办学能力高水平、产教融合高质量为目标。
详细解读
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持教育优先发展,到2030年教育强国建设取得显著成效。
二、战略任务
(一)塑造立德树人新格局
- 高质量实施新时代立德树人工程,开发思政引领力指数。
- 推进健康学校建设,中小学生每天体育活动不低于2小时,推行“课间15分钟”。
- 提升学生能力素养,推进人工智能全学段教育。
(二)强化教育对科技和人才支撑
- 推进新一轮“双一流”建设,适度扩大范围,本科招生增加10万人以上。
- 启动高水平应用型本科高校“双优”建设。
- 加快职业教育“新双高”建设,稳步增加职业本科数量。
- 提升高校科技自主创新能力,强化基础研究。
(三)提升教育公共服务质量
- 学前教育:大力发展公办园,教师工资纳入财政保障。
- 义务教育:探索延长年限,深化集团化办学。
- 高中阶段:增加普通高中学位,实施县域高中振兴。
- 特殊群体:随迁子女义务教育享有同等权利。
- 高校毕业生:实施就业扩容提质行动。
(四)培养高水平教师队伍
- 实施教育家精神铸魂强师行动。
- 构建高质量教师发展体系,加大研究生层次培养。
- 强化教师待遇权益保障,减轻非教学负担。
(五)扩大教育对外开放
- 有效利用世界一流教育资源和创新要素。
- 打造中国教育品牌,做强“留学中国”。
- 参与全球教育治理,引领数智教育等。
三、规划布局
- 完善教育资源前瞻布局:多渠道扩大优质高等教育,支持“双一流”高校本科扩招10万人以上,新建新型研究型大学。
- 支撑国家重大战略区域布局:加快打造世界区域性高等教育中心,支持雄安新区、海南、粤港澳等。
- 优化人才培养布局:健全学科专业调整机制,提高本科招生比例,大力发展专业学位研究生。
四、综合改革
- 树立科学教育理念,防止唯分数、唯学历。
- 强化一体推进教育科技人才协同。
- 优化教育管理机制,逐步推行“省级统筹、以县为主”。
- 深化教育评价改革,扩大优质高中指标到校比例,深化高考改革。
- 推进教育数智化变革,开展“人工智能+教育”。
- 完善投入机制:国家财政性教育经费支出占GDP比例高于4%,完善学生资助体系。
五、组织实施
加强党对教育工作的全面领导,建立监测评估机制,确保规划落实。
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