以印发通知附规划全文，通知简明、规划分章分层，目标、任务、布局、改革、实施链条完整，宜作规划类公文范本。
撰写新文稿请使用新表述； 旧表述多见于此前发布的文件与既有模板，改写旧稿时注意替换。
核心要点提取
跟我有什么关系
主件与附件分工明确：通知主件只写印发事项和执行要求，规划全文承担政策内容，避免通知冗长。
总体框架呈闭环：总体要求—落实战略任务—加强规划布局—深化综合改革—强化组织实施，从目标到任务、保障、实施逐层推进。
层次编号清晰：大章用“一、二、三”，分类用“（一）（二）”，具体任务用“1.2.3.”，便于检索和执行。
句式以动宾结构为主：“高质量实施”“全面实施”“加快推进”“着力提升”“启动”“深入实施”等，行动导向强。
称谓与责任表述规范：主送机关列明地方政府和国务院部门；实施部分点明“教育部要会同有关方面”等责任主体。
详细解读
结构拆解
1. 通知主件：先事项后要求。 开头直接以标题、主送机关进入印发事项。主送机关为“各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构”。正文只有一句：“现将《教育发展“十五五”规划》印发给你们，请认真贯彻执行。”不铺陈背景，不解释意义，把完整内容交给所附规划。
2. 规划正文开头：先依据后目的。 规划以“为加快建设教育强国，根据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，制定本规划”起笔，交代制定目的和上位依据。
3. 主体分层：先总体，后任务、布局、改革、实施。 规划正文依次设“一、总体要求”“二、落实战略任务”“三、加强规划布局”“四、深化综合改革”“五、强化组织实施”。总体要求先写指导思想，再写“到2030年”目标；落实战略任务下分“（一）塑造立德树人新格局”等五个方面；加强规划布局下分教育资源、区域布局、人才培养布局；深化综合改革下分理念、协同、管理、评价、数智化、投入法治保障；强化组织实施收束全篇。
4. 条目展开：用“（一）”“1.”两级细化。 每个大章下用“（一）（二）”分类，分类下用“1.2.3.”列具体任务。如“（一）塑造立德树人新格局”下，依次列“1.高质量实施新时代立德树人工程”“2.全面实施新时代高校思政课课程方案”等。
5. 结尾收束：落到组织实施。 最后“五、强化组织实施”写坚持和加强党对教育工作的全面领导，在中央教育工作领导小组统筹指导下，强化省级统筹，教育部会同有关方面建立监测评估机制，加强宣传引导，重大事项及时按程序向党中央、国务院请示报告。
公文写作指南
我该怎么写适用于印发规划类文件的通知等场景。可借鉴“印发通知+规划正文”的组合：通知主件用“现将……印发给你们，请认真贯彻执行”收住，规划正文再展开。正文可套用“总体要求—落实战略任务—加强规划布局—深化综合改革—强化组织实施”的结构；开头先写制定目的和上位依据，主体用“（一）”“1.”分级列项，任务句多用动宾结构；结尾落到组织领导、统筹协调、监测评估、宣传引导和请示报告。若主送对象为地方政府和相关部门，可按原文方式列明主送机关。